محمد نور سويد

منهج التربية النبوية للطفل (مع نماذج تطبيقية من حياة السلف الصالح وأقوال العلماء العاملين)

دمشق، بيروت - دار ابن كثير

الطبعة الأولى 1419/ 1998 - مجلدان - حجم عادي

عرض: د. صلاح الدين أرقه دان

الأطفال هم المستقبل، كلمة تختصر كل ما يمكن أن يقال في أمر الطفل وتربيته وإعداده لمستقبل الأمة، وفي التصور الإسلامي لا تقف حدود المسؤولية عند اللحظة الراهنة، بل الإسلام يحث أتباعه للعمل على تحقيق سعادة الدارين، وهل الدار الآخرة مقبلة أم ماضية؟

ينطلق المهندس محمد نور سويد من مسؤولية الكلمة ومسؤولية التربية ليأخذنا في رحلة موسوعية مع القرآن الكريم والسنة الشريفة وأفعال السلف في علاقتهم مع أطفالهم، وكيفية معالجة التحديات التي تواجهنا ونحن أمام هذه المسؤولية الكبرى.

والكتاب يخرج في هذه الطبعة بشكله الموسوعي الجديد بعدما نفدت طبعاته السابقة كلها وقرّظ له عدد من الأعلام المعاصرين كالشيخ أبي الحسن الندوي وعبد الرحمن حسن حبنكه وفوزي فيض الله، وقد وجد كل منهم في ثناياه ما يدفع إلى التوصية بالاستفادة منه.

جعله المؤلف في مجلدين، خصص المجلد الأول بتهيئة وإعداد الوالدين لتربية الطفل، تطرق فيه لاختيار كل من الزوجين للآخر، والأسس النفسية في الإنجاب والتعامل مع الأطفال بما في ذلك موضوع التأديب وكيفيته، وختمه بملاحق تعنى بالشأن التربوي ذاكراً نتائج دراسات غربية تتعلق بالعنف وأثر الحياة الغربية على المعاناة الاجتماعية والنفسية لدى الأطفال والناشئين هناك كالعنف والجنس والمخدرات إلخ.

وجعل المجلد الثاني في خمسة فصول هي التالية: تهيئة الطفل من الولادة إلى الحولين، تهيئة الرعاية الصحية للطفل، بناء عقلية الطفل الإسلامية، بناء نفسية الطفل الإسلامية، بناء سلوك الطفل الإسلامي.

الكتاب موسوعة حوت جملة العناوين المتعلقة بالاهتمام بالأطفال وبناء شخصيتهم على أسس الإسلام، وهو عمل يؤسس للقواعد الإسلامية في تربية الطفل ويتكامل مع الدراسات النفسية والميدانية المطلوبة لمعرفة الواقع وسبل معالجته